9.9.09

Training mit Schülern

Die Ganztags – Hauptschule Remberg in Hagen bietet in der 5. Klasse einmal in der Woche nachmittags eine AG mit dem spannungsreichen Titel "Heimat" an. Spannung ergibt sich aus dem altbacken wirkenden Wort "Heimat" und dem dahinter steckenden zukunftsweisenden Konzept.

Will man erfahren, was Heimat ist, muss man sich einlassen auf den Ort, der einen umgibt. Man kann ihn erkunden, indem man ihn durchstreift, Entdeckungen macht, Lieblingsplätze sucht, ihn sich einverleibt durch Besetzung oder Bespielung.
Bewusste Wahrnehmung und der Wille, sich einen Ort zu Eigen zu machen, indem man seine Besonderheiten für sich nutzt, kann dazu führen, sich dort heimisch zu fühlen.

Hier kommen TBR ins Spiel. Parkour scheint das geeignete Mittel zu sein, Freude am Entdecken und an der Bewegung zu spüren und gleichzeitig eine offenere und differenziertere Wahrnehmung für seine Umgebung zu entwickeln.

Die Identifikation mit dem gelungenen Überspringen oder Überklettern Bänken, Mauern, Geländern und Beeten führt zur Einverleibung der jeweiligen Orte und damit zur Entwicklung eines Heimatgefühls.

Hindernisse zu meistern, statt ihnen aus dem Weg zu gehen – auch sonst im Leben - hilft gerade Kindern aus sozial und wirtschaftlich benachteiligten Familien. Aus der üblichen Selbstunterschätzung oder Überschätzung kann mit der Zeit eine realistische Einschätzung des eigenen Könnens werden.

Die Parkour – Aktivitäten werden begleitet durch Kartenarbeit und das Führen eines "Heimat – Tagebuches". Dort wird alles notiert, was die SchülerInnen gemacht haben, damit eine effiziente Bewusstwerdung erfolgt. Sie können Erfolge notieren und ihre Entwicklung dokumentieren. Wer sich nicht in der Lage fühlt, bestimmte Herausforderungen zu meistern, kann sich selbst beschäftigen, indem er den Platz zeichnet oder Fotos macht.

Wichtig für die Kinder und die Nachhaltigkeit des Projektes ist es, eine Dokumentation in Filmform zu machen, um den Kindern ein Feedback über die eigene Arbeit zu geben und andere dazu anzuregen, ebenfalls die gute Erfahrung der Körperbeherrschung und der Orts - Bespielung zu machen. Solch ein Film soll als Präsentation der Arbeit von TBR mit den Kindern im Museum (Historisches Centrum, Heimatmuseum) laufen.
Text: Gabriele Fischer